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40 principios del desarrollo infantil de Maria Montessori

40 principios del desarrollo infantil de Maria Montessori

40 principios del desarrollo infantil de Maria Montessori

Este libro ayudará a crecer a un niño feliz, inteligente y confiado, y lidiar con todos los problemas de los padres. Ella no solo presenta el famoso método de desarrollo infantil, sino que también habla sobre cómo negociar con niños de cualquier edad, establecer un diálogo con ellos y resolver todos los problemas sin peleas, castigos y gritos.

Esta enciclopedia es una verdadera hucha de consejos prácticos: cómo cuidar a un niño desde el nacimiento hasta el primer grado, cómo prevenir las rabietas de la infancia y cómo enseñar amistad, cómo inculcar la higiene personal y hablar sobre otras culturas.

Entonces, enumeramos 40 principios de desarrollo y educación de un niño de Maria Montessori y Tim Seldin.

  1. No todos los maestros se convierten en padres, pero todos los padres deben ser maestros.
  2. No envíes a tus hijos, sino síguelos. Los niños pueden decirnos mucho sobre sus necesidades e intereses si encontramos tiempo para prestarles atención.
  3. Un viejo adagio dice que los niños aprenden de la vida. Maria Montessori piensa lo mismo.
  4. No se avergüence del niño por su comportamiento, de lo contrario aprenderá una cosa: perderse en público.
  5. En los primeros años de vida, escuchar música es importante para el niño y se convierte en un incentivo para el desarrollo. Habla y cántale desde el nacimiento. Canciones y canciones de cuna se convierten en recuerdos arraigados de la primera infancia. Los sonidos y el ritmo de la música que se reproduce en la habitación del bebé forman la base de la educación musical.
  6. Los niños que son tratados con respeto y apoyo son más resistentes emocionalmente que aquellos que están constantemente protegidos de todo.
  7. Los niños sueñan con ser parte del mundo adulto. Trabaja como ellos al igual que el juego, si se les permite hacerlo.
  8. Los niños desde muy pequeños quieren hacer muchas cosas por su cuenta. Al ayudar a su hijo a aprender a hacer algo usted mismo, le da confianza en sus habilidades.
  9. Si le enseña a un niño que cada artículo tiene su propio lugar para volver a él después de usarlo, lo aceptará rápidamente y formará una sensación de orden.
  10. Si el niño rompió el juguete, no lo tire, intente arreglarlo y convierta la reparación en un juego emocionante.
  11. Enséñele a su hijo a manejar sus juguetes y pertenencias con cuidado. No regañe al niño si rompió algo, mejor muéstrale cómo usar este o ese juguete correctamente.
  12. Deje que el bebé rompa o rompa algo. Esta es una experiencia que lo ayudará en el futuro a aprender a usar los platos correctamente.
  13. Los errores son una buena manera de mostrar cómo realizar una acción correctamente y resolver los problemas que han surgido. Deja que los niños se equivoquen mientras aprenden.
  14. La capacidad de cuidarse a usted mismo, desde lavarse las manos hasta lavarse los dientes, ayudará a su hijo a sentirse seguro de sí mismo.
  15. Los niños no saben cómo hacer frente a todo lo que hacen los adultos, y a menudo parece que es más fácil hacerlo todo por sí mismo. Pero si crea el ambiente adecuado y le enseña con paciencia a su hijo paso a paso, le enseñará nuevas habilidades y desarrollará una actitud para trabajar.
  16. Los pequeños no responden a la disciplina, las reglas y los castigos, pero responden muy bien a la manifestación del amor incondicional. Todavía no distinguen entre lo que es correcto y lo que no. Viven en el presente, y si quieren algo, entonces ahora mismo.
  17. Por supuesto, los niños difieren en muchos aspectos de los adultos, pero cada uno de ellos es una persona pequeña, que está con nosotros y recuerda en un nivel profundo todas las imágenes, sonidos, olores y toques. Cuando entendemos esto, nos acercamos más conscientemente a la impresión que nuestras acciones y palabras causan en el niño.
  18. Las primeras horas después del nacimiento es un período sensible en el que se forma una relación especialmente estrecha con los padres en el bebé.
  19. A los niños les gusta cuando los adultos arrullan suavemente con ellos, cantan, hablan. Les llama la atención. La mejor manera de calmar a un bebé que llora es recitar poemas, cantar canciones de cuna o leer en voz alta, meciéndolo suavemente.
  20. Incluso en los primeros años de vida, los niños pequeños deben sentir que pertenecen a su propio hogar. Los muebles para niños ayudarán a que el niño se sienta cómodo en un mundo donde todo está diseñado para adultos.
  21. Los niños pequeños tienen una gran necesidad y amor por el orden alrededor. Trate de organizar el espacio en las habitaciones donde el niño pasa la mayor parte del tiempo, de modo que solo esté allí para mantenerlo limpio. Esto puede afectar sorprendentemente el desarrollo de su personalidad.
  22. ¡Recuerda que un niño es una personita! Puede tener miedo, aburrirse o sentirse solo. O tiene un sueño terrible. Observa atentamente al niño, escúchalo. Y pronto podrás determinar con precisión lo que él está tratando de decirte.
  23. En la atmósfera de amor y respeto, el bebé desarrolla rápidamente la capacidad de comprender sus palabras y comienza a responder conscientemente a ellas. Copia las acciones de los adultos cuando dan un ejemplo de comportamiento cortés y comienza a interactuar con ellos.
  24. Todos los padres son maestros morales. Nuestro objetivo es mostrar los valores morales del niño y enseñarles cómo vivir de acuerdo con ellos. Entonces el bebé desarrollará autoestima. En el futuro, será más fácil para él construir amistades sólidas. Será fácil y agradable hablar con usted.
  25. Es mejor decirle al niño cómo actuar correctamente que esperar que cometa un error y luego regañarlo.
  26. Un niño desde temprana edad debe sentir que puede ser él mismo. Si decide que no cumple con las expectativas de sus padres y ellos están decepcionados con él, se sentirá infeliz.
  27. Cuando un bebé tiene histeria, a los padres les resulta difícil controlarse. Pero recuerda: eres más sabio y mayor, lo que significa que debes comportarte como adultos.
  28. Muchos padres creen que «disciplina» significa «castigo». De hecho, significa «aprender».
  29. Cualquier niño verifica la severidad de las reglas. Esto es parte del proceso de crecer. A menudo, expresa sentimientos que no entiende, y por la reacción de un adulto, aprende a lidiar con sus emociones.
  30. Trate de nunca hacerle preguntas retóricas al niño como: “¿Cuántas veces tengo que repetir esto?” La respuesta es simple: “No sé, papá, ¡cuántas veces tienes que repetirlo!” Al hacer preguntas estúpidas, escucharás respuestas estúpidas.
  31. La terquedad vacía se puede minimizar al darle al niño un grado razonable de independencia y responsabilidad, para que se sienta un adulto e importante.
  32. Juegue con su bebé en juegos que enseñen buenos modales, y luego se volverá educado y educado.
  33. El niño percibe el mundo desde la altura de su crecimiento. Intenta mirar el mundo a través de sus ojos, y aprenderás cómo sorprenderte de todo.
  34. En el mundo del bebé el tiempo es más lento. Adáptese a su ritmo, deténgase y estudie juntos lo que le interesa, ya sea una hormiga o una flor inusual. Se paciente
  35. Es más interesante que los bebés aprendan sobre el mundo cuando ellos mismos hacen algo, y no cuando se les cuenta.
  36. Ningún libro sobre la naturaleza con imágenes hermosas y datos interesantes reemplazará la alegría de estudiar la vida silvestre.
  37. Los padres pueden ayudar a sus hijos a aprender a vivir en paz y en armonía con todas las personas. Para ello, debe familiarizar al niño con los diferentes países e inculcarle un interés por las diferentes culturas a la edad en que aún no tiene miedo ni prejuicios.
  38. Su hogar es un lugar ideal para experimentos científicos que ayudan a su hijo a comprender cómo funciona el mundo.
  39. Los primeros seis años de vida son los más importantes para la educación del niño.
  40. Existe una correlación directa entre el propio sentido de importancia de un niño y su capacidad para aprender y dominar nuevas habilidades e información.

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