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Desarrollo fetal: los órganos sensoriales.

Desarrollo fetal: los órganos sensoriales.

Por alguna razón, la mayoría de las madres primero le preguntan qué escucha en el estómago, y si necesitan hablar con él, poner música, leer poesía. De hecho, la audición no es el primer órgano sensorial que aparece en un futuro bebé.

En primer lugar, para sentir algo, necesitas un sistema nervioso. Se coloca muy temprano, en la quinta semana, y para las 6 semanas el bebé ya tiene todas las partes del cerebro.

¿Cómo se desarrollan más sus órganos de percepción, en qué secuencia comienza a reaccionar el niño al ambiente externo?

… formado a las 6 semanas. Y esto no es un oído o una vista, sino un órgano que rara vez recordamos, aunque todos sabemos de primera mano cómo actúa. Este es el aparato vestibular.

El propio bebé a las 6 semanas todavía no se mueve, pero se encuentra en un entorno móvil: la madre se mueve, los órganos se mueven en su estómago (puede estar seguro de esto durante la ecografía: se acuesta tranquilamente en el sofá, pero incluso en este momento el útero y todo lo interno los órganos están en constante movimiento). Así que la fruta recibe inmediatamente una gran cantidad de información.

Precisamente porque el niño pasa su primera vida prenatal en un estado de movimiento constante, está determinado a moverse incluso después del nacimiento. No es sorprendente que cuando se coloca al bebé en un lugar fijo, experimente incomodidad, pero se calme y se duerma más rápido en sus manos, en un cabestrillo o en una mochila de canguro, en un cochecito.

A las 7,5 semanas aparece sensibilidad táctil (sensibilidad de la piel). Primero que nada, en la cara, en el área de la boca (después de todo, lo primero que el bebé debe aprender a hacer después de nacer es mamar).

Ya a las 8 semanas, toda la superficie de la cara es sensible, a las 9 semanas, las palmas, y a las 10 semanas, la superficie del cuerpo.

Durante el embarazo, el niño recibe una gran cantidad de material para el desarrollo de la sensibilidad táctil. Se toca a sí mismo, a las paredes de la vejiga fetal, al cordón umbilical (hay videos que muestran cómo los pequeños masajean el cordón umbilical, sienten e incluso lamen).

Pronto el niño crecerá para que pueda tocar las paredes del útero y la madre sentirá cómo la toca desde adentro. Ahora, mamá y papá tienen una nueva y maravillosa oportunidad de comunicarse con el «residente interno» con la ayuda de toques.

Usted puede organizar este «sesiones táctiles». Sorprendentemente, los bebés no nacidos distinguen con mucha sensibilidad si las manos familiares tocan el estómago. El niño está tranquilo cuando la madre toca, y se calma, si lo hace otra persona.

¿Cómo lo sabe?

Su reacción al toque de otra persona es dictada en gran parte por la reacción de su madre. Su respiración, los latidos del corazón, las hormonas que entran en el torrente sanguíneo le muestran al niño cómo la madre trata a la persona que está cerca en este momento. Si la madre es buena, si trata a alguien que toca el estómago, con benevolencia y confianza, entonces el bebé comienza a responder rápidamente al tacto y al comportamiento activo.

Y si la madre está experimentando malestar, entonces él se congela cautelosamente.

Los niños pueden percibir y tocar animales domésticos (por ejemplo, gatos, perros). Si la madre ama a su mascota, entonces el niño no es reacio a «charlar» con él a través del vientre. A los bebés que aún no nacen les encanta el contacto con los gatos, responden bien a los ronroneos de los gatos.

Los perros grandes suelen tocar la barriga de la anfitriona con la nariz o la lengua, y esta caricia activa para los niños no nacidos también es una alegría. Por supuesto, solo mamá puede decidir si quiere tal contacto.

Ya en la semana 11, el niño comienza a examinarse a sí mismo, no solo con las manos, sino también con la boca. Si hay un dedo al lado de la boca, lo captura.

En la semana 12-13, aparecen movimientos de succión y están completamente formados para la semana 18.

A las 9 semanas, todo el sistema digestivo ya está colocado, desde las papilas gustativas en la lengua hasta el tracto gastrointestinal. El bebé tiene algo para ejercitar su sensibilidad gustativa. Casi todas las sustancias de la sangre de la madre, incluidas las hormonas, entran en el líquido amniótico.

¡Y las hormonas tienen su propio gusto! La adrenalina y otras hormonas del estrés en una alta concentración tienen un sabor amargo, endorfinas — dulce. Cuando nace un niño, el niño reconocerá a la madre por el olor y por el mismo olor, en el que está en un estado mental (es decir, qué hormonas de ella se liberan en la sangre).

Antes del nacimiento, el sabor y el olor aún no están separados: el bebé no puede oler el líquido amniótico, su nariz está cerrada por tapones de moco. Pero nuestra sensibilidad química es la misma, y ​​los centros nerviosos responsables de la percepción de los sabores y olores están estrechamente relacionados.

A través de la sangre y de todas las conchas del cuerpo de la madre hasta el feto, los componentes aromáticos de los alimentos y las especias: los aceites esenciales penetran perfectamente. En pequeñas dosis, se encuentra con la comida de su madre, se acostumbra a los gustos favoritos de su madre.

Por lo tanto, si la madre amó especialmente algunos productos durante el embarazo, entonces el niño los amará.

A las 10 semanas, hay otro tipo de sensibilidad que a menudo se olvida, la sensibilidad propioceptiva o la sensación muscular. Estos son receptores en los músculos que nos permiten coordinar nuestros movimientos.

Después de 10 semanas, el niño comienza a moverse de manera coordinada, hace fácilmente todo lo que quiere: se da vuelta, mueve sus brazos y piernas. En el momento del nacimiento, controla perfectamente su cuerpo: puede rascarse, girar, chuparse un dedo y los gemelos se sienten, se acarician y se besan.

Al mismo tiempo, habiendo nacido, el niño de repente se vuelve completamente indefenso. Se trata de la gravedad, la diferencia entre el agua y el aire.

Imagina que te despiertas y que tus brazos y piernas no te obedecen, ¡ni siquiera puedes dar la vuelta! Lo más probable, cualquiera de nosotros se sentiría incómodo.

Así que el recién nacido tiene algo de qué preocuparse.

Y solo después de la formación del sistema de movimiento se forma el oído. El audífono ya está a las 14 semanas, y a las 16 semanas está completamente funcional, el niño demuestra una respuesta indicativa al sonido.

Así, para las 16 semanas ya tiene todos los sentidos, excepto su vista, y responde activamente al medio ambiente. Cuando la madre siente los primeros movimientos, el bebé ya la conoce muy bien.

¿Qué oye allí? Existe el mito de que un recién nacido se está moviendo de un lugar tranquilo a un espacio ruidoso y ruidoso.

Pero desde la tranquilidad? Cuando se le ofrece a un adulto que escuche el ruido intrauterino a través de los auriculares, no se pone de pie: en decibelios, esto es comparable al ruido del estadio en el momento de marcar un gol.

Acople la oreja al estómago de alguien, y verá que algo está pasando todo el tiempo: gruñidos, ronroneos, gorgoteos, fluir. Estos son los sonidos de los intestinos, los latidos del corazón, el sonido del flujo de sangre en los vasos, el sonido de los pulmones, como una hinchazón de la piel.

Por lo tanto, después del nacimiento, no todos los niños quieren quedarse dormidos en completo silencio; usted puede hablar e ir a su negocio donde el niño está durmiendo.

Y también está la voz de la madre: «desde adentro», no suena como solíamos hacerlo, sino como si fuera una tubería de agua. El ambiente acuático contribuye al ruido e incluso mejora ciertos sonidos.

Los estudios demuestran que la sensibilidad del niño a las bajas frecuencias se reduce. Ahí, en el estómago, mucho ruido a bajas frecuencias, y si los escuchara todos, lo más probable es que fuera una estimulación excesiva.

Pero el bebé tiene una sensibilidad selectiva a las altas frecuencias, es decir, las frecuencias de la voz humana. Y él escucha con atención, los atrapa.

Después del nacimiento, los niños reconocerán las voces de las personas que los rodean, y la reacción emocional de estas personas será la misma que tuvo su madre. Por lo tanto, los psicólogos perinatales aconsejan: si planea que el niño a menudo se reúna con algunas personas, especialmente si estas personas se sientan con él, entonces tiene sentido «presentarles» de antemano (y al mismo tiempo prepararse para una buena actitud hacia él).

Es muy interesante observar cómo los niños se reúnen con alguien cuya voz se escuchó antes del nacimiento, por ejemplo, con un médico, un psicólogo que realizó clases de preparación para el parto o consultó a una madre. Los niños, habiendo abierto la boca, escuchan la voz familiar … tal reacción ocurre en un año, en dos o tres años, e incluso en un estado adulto, si esta es una persona muy importante para la madre.

La idea de aprender antes del nacimiento lleva mucho tiempo en el aire. Una vez que los sentidos de un bebé no nacido ya están trabajando con el poder y la fuerza, entonces, ¿tal vez es necesario organizar clases adicionales para ello? Poner música, leer poesía o palabras en lenguas extranjeras, ya ves, nacerá un genio …

Los psicólogos perinatales dicen: sí, el feto puede ser entrenado, puede tomar algo de experiencia de su vida intrauterina. Pero el niño necesita esta experiencia no para convertirse en un genio, sino para construir relaciones con su madre, para adaptarse a nuestro mundo después del nacimiento.

Por supuesto, si a la madre le encanta la música, el niño también disfrutará escuchándola. Y puede dar claramente a su madre que entienda si esta o esa composición es adecuada para él o no. En primer lugar, por movimientos, por ejemplo, si se empuja con fuerza a un bebé, no se mueve al ritmo de la música.

Además, en la segunda mitad del embarazo, no solo el niño recibe las hormonas de su madre, sino que también la madre recibe señales hormonales de él. Ella no necesita pensar en ello, solo siente comodidad o incomodidad.

Las preferencias musicales de los niños no nacidos a los científicos son bien conocidas: rechazan la música no estructurada, que es demasiado compleja, con componentes de graves de baja frecuencia. Y viceversa: a los niños les encanta la música de alta frecuencia, melódica y bien estructurada.

La música folclórica más adecuada, canciones infantiles populares. De los instrumentos, a los niños no les gustan los tambores, pero les encanta la flauta y otros instrumentos de viento, así como el canto.

La recomendación categórica de los psicólogos perinatales: no coloque auriculares en el estómago, no intente hablar con el cuerno del estómago, etc. Aquellos que propongan tales recomendaciones y dispositivos, al parecer, comprenden muy poco cómo se forma el sistema nervioso del bebé. Todos estos dispositivos adicionales conducen a una sobreexcitación del sistema nervioso, el estrés informativo y sensorial, del cual el feto no puede protegerse a sí mismo. Si la madre tiene auriculares en su estómago, entonces ella misma no escucha lo que está sucediendo allí y no participa en este proceso.

Mientras que los sonidos normalmente llegan al bebé a través del líquido amniótico y del cuerpo de la madre, y las emociones de la madre siempre los acompañan.

Los autores de algunas de estas técnicas prometen a los padres desarrollar genios y aportar los hechos que, gracias a esa estimulación, los niños se desarrollan antes del nacimiento tras nacimiento: comienzan a mirarse a los ojos, a hablar con sus cabezas, a hablar … Pero cualquier médico le dirá: no es necesario, debe hacerlo a tiempo. El desarrollo avanzado es una carga muy grande.

Los niños que recibieron tal estímulo excesivo en los intentos de los padres por «mejorar la naturaleza» después del nacimiento son excitables, hiperactivos y se agotan mentalmente rápidamente. No hay evidencia de que sean mejores en la escuela, pero hay evidencia de que es peor.

Por lo tanto, no es necesario alterar la naturaleza. Escuche música, hable y cántele a su bebé, pero no con el objetivo de criar genios, sino simplemente porque es feliz.

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