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¿El niño no quiere ir al jardín?

¿El niño no quiere ir al jardín?

En el jardín, el niño tendrá que acostumbrarse a la nueva cocina de «jardín de infantes»: los platos y el sabor locales, y el color y el olor no son para nada como en casa. Pero puede suavizar notablemente y acelerar esta transición, si cocina las migajas de los mismos platos. Es deseable con un conjunto completo de ingredientes clave que se incluyen en la receta oficial. Solo piense: si nunca ha probado borscht, chips de hígado o papilla de mijo en su vida, es poco probable que los ame la primera vez.

El menú estándar de jardín de infantes no es ningún misterio, está colgado para que todos lo vean, y la enfermera probablemente lo ayudará a encontrar la receta exacta.

Pero prepárese para el hecho de que los primeros dos meses, es decir, el período de adaptación promedio dura tanto, muchos niños no comen bien en el jardín de infantes. Esto debe ser preparado mentalmente, especialmente para aquellas madres que están muy preocupadas por el apetito de sus hijos.

Y en los dos primeros días, la mayoría de los niños se niegan rotundamente a comer la mezcla hecha por el estado. Esto también es normal. Si tiene un deseo abrumador de alimentar al bebé después del jardín o incluso de darle un desayuno antes de salir de la casa, trate de evaluar objetivamente la situación.

Si el niño está desayunando en casa, en el jardín lo más probable es que se acostumbre a saltarse la comida de la mañana. Es mejor ofrecerle a comer por la noche, pero si se niega, no debes insistir.

De lo contrario, existe el riesgo de sobrealimentar al niño o derribar un programa que regula la sensación de hambre.

Sin embargo, si con el tiempo el apetito no mejora, debe consultar con un psicólogo infantil o pediatra. Comer es el mismo proceso íntimo que la defecación, y para la administración de las necesidades naturales, todos necesitamos relajarnos y sentirnos seguros.

Cuando el apetito es escaso, puede ser un signo de malestar psicológico.

Otro elemento potencialmente doloroso en el horario de kindergarten es la siesta. Prepárese para el hecho de que el bebé no se acostumbra inmediatamente a quedarse dormido en compañía de diez o veinte niños, por lo que al principio sucederán todo tipo de incidentes. Para hacer que el niño se sienta más tranquilo, puede ofrecerle que lo lleve de la casa, que llevará consigo a la cama.

Y que él la elija. Tal vez no sea un conejito de peluche, como pensaste, sino un tractor de hierro favorito o un dinosaurio de goma.

Tu tarea es pensar en este momento por adelantado y discutirlo con los maestros.

¿El niño no quiere ir al jardín?

Pero si su hijo dejó de dormir durante el día a la edad de 3 años, esto puede ser un problema. Además, un gran problema, ya que los cuidadores perciben la siesta diaria como un descanso de dos horas.

Para empezar, en Occidente, tal cosa como una hora tranquila simplemente no existe. Al menos, no exactamente en el sentido al que estamos acostumbrados.

En muchos jardines europeos, las habitaciones y las camas para niños simplemente no están disponibles. Se cree que si el niño quiere dormir durante el día, se instalará en una colchoneta deportiva y en la misma ropa con la que fue llevado al jardín. En Rusia, hay un enfoque completamente diferente de la siesta diurna.

Según la observación de psicólogos y educadores infantiles domésticos, la mayoría de los niños de entre 3 y 4 años de edad todavía están dormidos. Procediendo de este axioma, incluso si su hijo ya ha abandonado el sueño diurno, volverá a enfrentar esta necesidad en el jardín. Por lo general, los cuidadores se adhieren a una posición bastante dura: durante una hora tranquila, el bebé insomne ​​debe estar en la cama y recostado en silencio para no despertar a nadie.

De hecho, para un niño a esta edad, esta tarea es abrumadora y se convierte en tortura. Piense en cómo se sentiría si no quisiera dormir, pero se vería obligado a permanecer acostado todos los días durante dos horas, mirando al techo. Y después de todo, los maestros piden a este niño que entretenga a su pequeño con una conversación tranquila o nadie le leerá cuentos de hadas.

Proteger los intereses del bebé en tan tristes realidades solo pueden los padres. Hable con los tutores, con el gerente y trate de encontrar la opción que se ajuste a su hijo.

Por ejemplo, puede estar de acuerdo en que durante una siesta, el niño hará su trabajo en silencio en el área de juego o el maestro incluirá un cuento de hadas de audio en el jugador.

Los niños no se acostumbran inmediatamente y al principio pueden luchar e incluso morder. Este es un proceso natural: solo aprenden a comunicarse y los buenos modales lo comprenderán gradualmente.

Pero realmente ayudará a las migajas, comience ahora mismo a enseñarle a conocer a otros niños, pregunte educadamente al juguete que le guste y espere su turno. Estas simples lecciones pueden enseñarse al niño mientras camina en el patio de recreo. Pero las habilidades útiles no se aprenderán de inmediato.

Si su hijo comienza a pelear en el jardín, no debe permitirse que esos momentos se distraigan. Por lo general, los padres se enteran de las peleas de los tutores y esas conversaciones casi siempre terminan con la misma recomendación significativa: «Hablarás con él (con ella) en casa». El consejo es ciertamente útil, pero no hay que olvidar que las conversaciones no funcionan muy bien para niños de 3 a 5 años.

Simplemente no saben cómo absorber información que tiene la forma de notaciones abstractas. De sus largos discursos instructivos, el niño no tomará nada para sí mismo. El efecto cero también vendrá de las enseñanzas morales interminables del educador.

Con los niños pequeños tenemos que actuar de manera diferente. La forma más efectiva de corregir el comportamiento agresivo es actuar directamente en el lugar. En tales casos, el trabajo de corrección recae sobre los hombros de los educadores.

De ahí la conclusión: siempre pregunte a los maestros qué trabajo se está haciendo directamente de ellos. Su tarea es proporcionarles asistencia activa cuando el niño esté bajo su supervisión.

Puede contarle cuentos de hadas «terapéuticamente» a su bebé, evitar situaciones de conflicto en los juguetes y controlar el comportamiento agresivo del bebé en el patio de recreo o lejos.

También es mejor comenzar a prepararse para el régimen en el jardín, idealmente en 2-3 meses. Lo más importante es depurar los puntos de partida en la nueva tabla: el reloj cuando el niño se despierta, come y se ajusta al sueño diurno.

Si al comienzo del año escolar la diferencia entre los horarios del hogar y el jardín de infantes será más o menos una hora, está bien. Y no olvide pensar en otro punto importante: su propio horario nuevo, porque su vida también cambiará con el inicio del año escolar. El primer paso es planificar su mañana en detalle.

Calcule por adelantado cuánto tiempo necesita para recoger al niño y reunirse usted mismo. Si todas las mañanas se llevan a cabo con irritación, lágrimas y prisas, y los cargos se asemejan a una carrera para sobrevivir, el bebé vendrá al jardín en un estado tenso y de un humor completamente inapropiado.

Solo imagina cómo pasará su día después de tan «buena» mañana.

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