Главная » Desarrollo infantil » Elemento de juego

Elemento de juego

Elemento de juego

El niño puede jugar en todas partes: en la cuna, en el parque, en la trona. El niño prueba todo lo que viene de la mano, escucha atentamente a su padre cantando una canción para él, riendo con placer cuando su hermana construye sus caras y se balancea vigorosamente en un carrito o saltador, a menudo se cae, rellena sus bultos, pero Se entrena, aprende, aprende y recuerda. Para asegurarse de los beneficios de cualquier juego, puede intentar determinar qué tan involucrados están los sentidos en él.

Por supuesto, no todos al mismo tiempo. A una edad tan temprana no se recomienda darle al bebé más de una tarea. Se cree que si a un bebé de 3 meses se le ofrecen dos juguetes diferentes a la vez, incluso puede experimentar estrés debido a la confusión.

Poco a poco aprenderá a responder a varios estimulantes gradualmente más tarde, cuando crezca.

De acuerdo con los estándares, a la edad de un año y medio, el bebé puede realizar dos instrucciones sucesivas, a los 2 años, a los cuatro, ya los 2 años y medio, más de 10.

Se cree que el recién nacido no ve muy claramente lo que está a más de 20 cm de su cara. Por lo general, el bebé se siente atraído por la luz y, por supuesto, la cara de la madre.

También llama la atención sobre los rostros de todos los que entran en su campo de visión. Especialmente el bebé está interesado en los ojos de quienes se comunican con él. Con el contacto cercano, puedes sentir que está penetrando la mirada, en algún lugar de la profundidad del cerebro y, como un extraterrestre, está tratando de comprender los pensamientos de la persona que está frente a él.

Tal contacto es sin duda muy valioso. Debe ser mantenido y desarrollado.

Puede inclinarse sobre el bebé, ponerlo en su regazo, apoyando su espalda y cabeza en varias posturas, y ponerlo a la manera de madres irlandesas en una manta entre sus rodillas, como en una hamaca.

Los niños incluso sienten la vibración del aire cuando mamá se acerca a tocarla o levantarla.

En este caso, se recomienda que el ángulo de visión cambie suavemente, por ejemplo: acerque la cara y luego muévala hacia la izquierda, hacia la derecha. Cambie la posición del niño con más frecuencia: verá más y, por lo tanto, aprenderá sobre el mundo que lo rodea.

Después de todo, un niño que aún no sabe cómo rodar sin su ayuda solo mirará el techo y no podrá ampliar sus horizontes.

Al ver las caras de los demás, el niño aprende rápidamente la riqueza de las expresiones faciales y expresiones. Puedes intentar dibujar un retrato incompleto en una hoja de papel. El contraste en blanco y negro permitirá al bebé ver mejor las características y concentrarse en ellas.

¡No se desanime si su dibujo le parecerá feo e incomparable a los lienzos de Mikel-Angelo o Salvador Dalí! Para un bebé, esto no tiene ninguna importancia.

El dibujo puede ser muy simple. Incluso los garabatos de niños comunes pueden interesarle, causando sorpresa y despertando la imaginación.

Use palabras simples para explicar lo que hace con su hijo. El niño necesita práctica del lenguaje, pero no vale la pena inundarlo con conceptos abstractos que no tienen significado. Llama a todos por una pala.

Simplificar su discurso no es necesario. Por ejemplo, no es necesario llamar al caballo «yoke-go», y en lugar de «malo» decir «ka-ka».

Su hijo aún es muy pequeño, así que elija las palabras que entenderá y relacione lo que ve todos los días. Habla en oraciones simples y cortas. ¡No distorsione las palabras!

Si tiene tal hábito, no será fácil deshacerse de él.

El bebé se siente atraído por todo lo brillante, colorido y nuevo. Le encanta mirar los juguetes brillantes pegados a su cuna.

Incluso si ya le son familiares, los considerará con interés una y otra vez. Pero de vez en cuando el bebé necesita sorpresas.

Para ello, puede utilizar objetos de forma inusual, que se encuentran en la casa. Muéstrele a su bebé decoraciones para el árbol de Navidad, cintas, esponjas bicolores, papel de aluminio, cinta de embalaje … Y cuanto más a menudo cambie los objetos para observarlos, más sorprenderá a su bebé. Para variar, puede usar plumas, hojas, hilos de lana y unirlos para que los vea, pero no pueda alcanzarlos.

No lo olvides: el bebé está tratando de llevarse todo lo que tiene en la boca a las manos, así que ten cuidado.

Estimular el seguimiento ocular de un sujeto en movimiento. Muestre, por ejemplo, un biberón o cualquier otro objeto que llame la atención, y cuando el bebé lo atrape con una mirada, comience lentamente a moverse hacia la derecha, la izquierda, hacia arriba, hacia abajo, y así sucesivamente hasta que la migaja retire sus ojos del objeto.

Elemento de juego

Cuando un niño aprende a darse la vuelta y agarrar objetos fuera de contacto, puede dejar de satisfacer todos los deseos. ¿No puede alcanzar de inmediato los juguetes? No lo alimentes todo el tiempo.

Por el contrario, da la oportunidad de conseguirlo tú mismo. Quizás no funcionará la primera vez, pero después de varios intentos, el juguete finalmente terminará en corrales. o en algún lugar cercano.

Antes de tomar al bebé en sus brazos, espere hasta que la espalda se tuerza o llegue a usted. Así que no solo entrenará sus movimientos al fortalecer sus músculos, sino que también aprenderá a expresar una solicitud.

Cambie la posición del bebé más a menudo, porque aún no puede darse vuelta, y casi no le gustará que esté acostado boca arriba o boca abajo todo el tiempo. Para ver todo lo que sucede alrededor, debe apoyarse en los codos y levantar la cabeza.

Si esto no es posible, simplemente puede girar la cabeza, desarrollando los músculos de la espalda y el cuello. En el futuro, ayudará a mantener una posición estable mientras se sienta y gatea.

También puede poner al bebé sobre su vientre en su regazo. Deje que su cabeza y sus manos cuelguen un poco.

Ponga algunos artículos delante de él a su alcance. Este ejercicio no permitirá que su bebé se aburra durante largos minutos de espera, por ejemplo, en la recepción de un médico.

Puede sujetar un sonajero en las mangas (en una o en ambas), luego cada movimiento de las manijas estará acompañado por un sonido. El sonido llamará la atención, te hará ver la fuente y volverá a hacer movimiento.

Lo mismo se puede hacer con calcetines.

Nunca deje nada en manos de un bebé desatendido.

Haz una pulsera con botones de colores unidos a un hilo o cinta. El ruido que producirán los botones, al chocar, atraerá la atención de las migajas.

Si no puede levantar los bolígrafos él solo, recuéstelo de rodillas frente a él y coloque la pulsera en el mango derecho o izquierdo. ¡No dejes nada en manos de un niño sin supervisión!

Ofrezca al bebé juguetes pequeños y fáciles de capturar: deben ser ligeros y adaptarse a la forma de sus diminutas huellas de manos.

Elemento de juego

Aparato vestibular
El aparato vestibular ubicado en la región del oído medio es responsable del equilibrio y nos informa sobre nuestra ubicación en el espacio. Gracias a él, al estar en completa oscuridad, podemos determinar cómo inclinar la cabeza o voltear hacia un lado.

Cuando el bebé se mece, es el aparato vestibular el que se estimula, y no se está calmando, como se cree comúnmente. A una edad mayor, el mismo propósito será dar un salto mortal en la hierba y montar en columpios y tiovivos.

Propiocepción
Sensibilidad profunda, que nos dice de antemano qué tipo de fuerza y ​​amplitud de movimiento se requerirá para realizar una acción física particular. La coordinación de los movimientos humanos depende directamente de cómo evaluó la tarea visualmente.

Así que, empujando la puerta pesada para abrirla, ponemos un poco de esfuerzo, mientras cepillamos una migaja de pan de la mesa, otros son mucho más pequeños. Gracias a la propiocepción, podemos calcular correctamente la energía y no desperdiciar energía en vano o, por el contrario, esforzar más los músculos cuando la tarea lo requiere.

Preste atención a la superficie sobre la que está recostando al bebé. Para un traje muy pequeño una pequeña alfombra especial.

Una colcha brillante y crujiente será un gran éxito para los niños. Ofrézcale un empaque con burbujas de aire, que atrae la atención y sorprende a todos los niños.

Sujete una cinta móvil unida a la barandilla de la cama, una bola de hilo. Ponlo en la mano del niño, y verás: cualquier movimiento causará un movimiento recíproco en la cinta. Poco a poco, comprenderá que él mismo es la causa de los movimientos sobre su cabeza y querrá comprobar la reacción, repitiendo las mismas manipulaciones y creando nuevas.

Uno de los juegos favoritos es golpear los cascabeles con los pies, especialmente si el golpe hace ruido. Cuelgue juguetes sobre la cuna que produzcan sonido al chocar entre sí.

Pueden ser conchas marinas, cajas de plástico llenas de algo que está a la mano, campanas y sonajas. Así, el niño experimentará y hará movimientos a su gusto, y no solo los que inician los padres.

Para determinar el estado de desarrollo de las reacciones sensoriales desde el primer mes de la vida de un bebé, los médicos prestan atención a la reacción auditiva y de concentración visual: la forma en que un niño nota un juguete, lo atrapa con una mirada, lo estudia, sigue su movimiento (por ejemplo, de izquierda a derecha). Y también cómo reacciona al sonido: escucha, gira la cabeza ligeramente.

Los niños menores de un mes con ruidos fuertes pueden abrir o cerrar sus párpados: ¡esto es normal!

Frente a los ojos, las migajas a una distancia de 30 cm mueven un juguete brillante que mide 7–10 cm en varias direcciones. Después de la desaparición del juguete del campo de visión, el niño debe continuar siguiendo la trayectoria a lo largo de la cual se movió el juguete, y cuando el juguete vuelve al campo de visión, las migajas deben regresar al punto en el que aparece.

Los médicos, que ofrecen un sonajero a un bebé durante 4 meses, evalúan qué tan rápido y preciso lo captura, cómo se mueven sus dedos y cuánto tiempo lo sostiene, cómo lo manipula. El niño debe tomar un juguete por un minuto, y en promedio jugará 2-3 minutos para que juegue.

El segundo sonajero debe ofrecerse al bebé no antes de los 8 meses. Al principio se hace desde el lado de la mano libre, y luego desde el lado de la ocupada.

Los niños mayores de 10 meses deben poder realizar las llamadas soluciones alternativas: después de que el bebé esté interesado en un sonajero, retírelo, sin detenerse para hacer ruido. Así que repita varias veces.

Idealmente, el niño debe obtener el juguete oculto.

Elija para el bebé ligero, cómodo para capturar sonajeros.

Cuando se comunique, trate de mantener al niño enfocado en usted. Intenta captar su atención.

Primero, párese justo frente a su cara, luego comience a moverse un poco. Aliente a su bebé a sonreír, exclamación, si él se pone en contacto con usted.

Entonces defiende al pequeño, para que tenga que girar la cabeza para verte. En algún momento, otras voces y sonidos comenzarán a interesar al niño: un perro que ladra, un portazo. En respuesta a sonidos desconocidos, el niño interrumpe su actividad y escucha con atención.

Intenta mostrar a las migas su origen. Así que será más fácil para él entender exactamente lo que oye.

Comente cada sonido: «Este es un teléfono», «Escuche cómo va el camión» y luego complique la tarea: «¿Dónde está el gatito?». Poco a poco, el niño recuerda la información recibida, comienza a comprender el significado no solo de ciertos sonidos, sino también de las palabras, especialmente aquellas que escucha regularmente, reconoce su nombre y el diminuto y tierno apodo que usualmente le refieres.

О admin

x

Check Also

¿Cómo enseñar a los niños a jugar juntos?

Incluso los bebés de tres meses pueden «comunicarse» entre sí: un coro de coros y agukka, muecas, agitan las manos; ...

Cómo lidiar con la «niebla» en tu cabeza

«Fatiga suprarrenal» (fatiga suprarrenal) no es un término completamente médico, pero es utilizado activamente por especialistas en los Estados Unidos ...

¿Cómo hacer la mezcla de leche?

En primer lugar, lávese bien las manos y los platos: biberón, chupete, gorra. Lo mejor es hacerlo con la ayuda ...

Año nuevo real

El caviar negro de esturión, o caviar, como se le llama en todo el mundo, es un plato que centenares ...