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Enséñanos a ser amigos

Enséñanos a ser amigos

El hombre es social por naturaleza y necesita comunicarse desde el nacimiento. El bebé mira los amables ojos de mamá, la cara de papa se siente, agarra a su hermano por la nariz. Lo más interesante para un bebé es observar objetos vivos, estudiar caras, considerar a sus compañeros.

El bebé crece y, a la edad de dos años, espera que sus compañeros participen en bromas y diversión. «Puedo saltar a un montón de nieve, ¿y tú?» Scurry, gritos alegres, movimientos relajados, eso es toda comunicación. Hasta los tres años, los niños solo pueden jugar juntos o pelear, quitándose unos a otros “tesoros” que, por desgracia, no pueden compartir conscientemente.

3-4 años es un momento en que los niños finalmente comienzan a jugar juntos. Cada uno tiene su propio papel. «Serás Artemón, yo seré Malvina». «Bueno, no, no quiero ser un caniche».

Aparecen conflictos (aunque siempre lo han sido), y los niños están listos para resolverlos para continuar el juego y lograr su objetivo: «De acuerdo, serás Pinocho».

El niño necesita comunicarse con sus compañeros, no puede discutir este hecho. Un niño que no tiene amigos causa preocupación desde el punto de vista del desarrollo completo de la personalidad.

Incluso las relaciones más cercanas con los padres no pueden reemplazar el juego con otros niños. Aunque sucede que las madres deciden «cuidar» del bebé desde las amigas hasta la escuela.

Fuimos al patio de recreo con Katya (ella tenía 3 años), pero cuando un niño le quitó un juguete, su madre ni siquiera dijo una palabra, mi grito se apagó, tomé el niño, la muñeca y me fui. Al día siguiente, aún peor: Katya fue empujada a la nieve por la niña, la hija quería quitarle la primicia.

Regañé al hijo de otra persona y, bajo el disgusto de su madre, me fui de nuevo. ¿Por qué necesita tal comunicación?

¿Qué puede enseñar la pelea? Ahora estamos caminando en el parque juntos o con papá.

Con suerte, antes de la escuela, Katya aprenderá a dar cambio «.

Enséñanos a ser amigos

A los conflictos menores entre los niños se les debe tratar con calma. Las peleas, como se sabe, no son solo donde hay una persona.

Caminar solo con los padres para un niño no es la mejor opción. Necesita aprender a construir relaciones, comunicarse, hacer amigos.

El período preescolar es la edad de desarrollo del instinto de vivir en equipo, la adquisición de habilidades de comunicación, la capacidad de responder no con el puño, pero con una palabra, merecen confianza y respeto. El conflicto es una parte de la comunicación humana; Hay que tener miedo si nunca ocurren entre niños.

Esto es antinatural.

En lugar de huir ante el menor problema, vigile a su hijo. La naturaleza del conflicto puede decirte mucho.

¿Cuál es la razón del argumento? ¿Su bebé solo necesita los juguetes de otras personas? Él insiste en que el pájaro dice «Tchik-chirik», y no «Pee-Pee-Pee»?

¿O tal vez la migaja obstinada nunca aceptaría moverse en el banco? Mire más de cerca: conocerá mejor a su hijo y quizás trabaje en los errores.

Me gustan los conflictos normales, pero no puedo tolerar el comportamiento de un niño. Tan pronto como él sale, las madres en el banco suspiran pesadamente y bastante fuerte, y los niños comienzan a esconder sus juguetes y acercarse a sus padres.

Nikita (4 años) corre, comienza a intimidar, y luego, en respuesta a la insatisfacción de los niños, lanza bolas de nieve. Puede ser inofensivo, pero en el verano eran rocas y arena. Provoca peleas, selecciona juguetes, en general, acelera todo el tiempo que pasa pacíficamente.

¿Qué hacer con este matón? A su mamá no le importa, ella no reacciona a nuestros constantes reproches y comentarios.

¿Y qué nos queda a nosotros? ¿Bofetear al bebé?

Enséñanos a ser amigos

En una situación de comunicación poco saludable, debemos entender que un matón de cuatro años con comportamiento inadecuado es solo un niño con un problema, y ​​su madre, que no sabe cómo ayudar a un inquieto, está experimentando no menos dificultad que todo el patio involucrado en la educación. Ante nosotros no es un criminal, tenemos un hijo. No actúes como jueces.

Tal vez el niño simplemente no tiene nada que hacer? No se le enseñó a jugar, no se le enseñó a ser amigos. Es hora de posponer las conversaciones filosóficas sobre los temas «comprar o no comprar» y «qué cocinar para el almuerzo», levantarse de las tiendas y abordar la situación de manera creativa.

Ayudaremos a los niños a organizar un juego conjunto. Si esto es un bombardeo de bolas de nieve, comenzaremos a construir un fuerte de nieve, ningún niño rechazará la «Batalla de Hielo».

Si es verano, lanzaremos bolas y construiremos una fortaleza, por ejemplo, a partir de cajas de electrodomésticos. Vamos a inventar cualquier juego común, y toda la compañía nuevamente «pasará el tiempo en paz».

Luego con calma y regresa a los bancos para continuar las conversaciones íntimas.

La regla simple: tratar a los demás como le gustaría que te traten a ti, dicta un patrón de comportamiento. No hay necesidad de gritar, elevar su voz, expresar su opinión con irritación; Y, por supuesto, ningún asalto.

Al actuar como supervisor y árbitro, no se pueden lograr resultados favorables.

Debe recordarse que siempre es más fácil evitar una disputa que detener un conflicto en desarrollo. Asegúrate de que los juguetes sean suficientes para todos, para que los niños no se aburran, estén ocupados con un juego divertido y emocionante. Dale a los niños algo de tu tiempo, ¡y tú les das amigos!

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Curiosamente, los psicólogos consideran que la no injerencia es la mejor posición. Y aquí es por qué.

Imagine la situación: su hijo resultó herido, por ejemplo, no le dieron un juguete. Estaba todo en lágrimas: pidió tanto tiempo que simplemente fue apartado.

Te presentas y quizás le explicas a otro niño que no es bueno ser codicioso, tienes que compartirlo, convencerlo de que se rinda. Entonces, al lado de su hijo hay dos, uno de los cuales es un adulto.

Del lado del «avaro» — solo un niño. Tienes una clara ventaja. ¿Crees qué hará la abuela cuando camine con el pequeño «codicioso»?

Por supuesto, intercede. Bueno, aquí esperamos: cuatro ya están involucrados en el conflicto. ¿Quién es el siguiente?

Papa

Si la abuela ya ha tomado la posición de no interferencia, incluso aquí los niños no se beneficiarán. La suya tiene una satisfacción vengativa, y su «amigo» tiene sed de venganza.

La intervención no da la oportunidad de resolver el problema por sí misma, impide el desarrollo de la capacidad de encontrar un compromiso.

Sin lugar a dudas, hay situaciones en las que es difícil mantenerse inactivo, por decirlo suavemente. Si tiene mala suerte y aún tiene que convertirse en un «raznimitel», deje que todas las partes en conflicto hablen, y no solo la que ya consideraba correcta. No se pare del lado de un niño: averigüe quién quiere qué y ayúdelo a estar de acuerdo.

Como regla general, ambos son culpables en los conflictos: lo iniciaron, participaron en él y, por lo tanto, no tiene sentido culpar a alguien por uno. Si sacamos la conclusión «culpa de Vasya» con los niños, en el futuro los niños interpretarán el comportamiento de este niño de manera negativa, reaccionando a cualquiera de sus movimientos incorrectos, hasta pasar por encima de la ciudad de arena.

Enséñanos a ser amigos

Podemos enseñar a nuestros hijos a ser amigos solo cuando dejamos de pelearnos. Los conflictos de padres en los patios de recreo no son infrecuentes.

Curiosamente, la mayoría de las veces duran mucho más tiempo que los «luchadores» luchadores. Mire, los niños siempre se han reconciliado y juegan juntos, y todos seguimos descubriendo qué enfoque de la educación es más correcto, quién es mejor y quién todavía tiene la culpa de su pelea.

Por supuesto, puede dar recomendaciones generales para la presentación de reclamos como: hablar con calma y ser amigable, usar la palabra unificada «nosotros», observar la situación a través de los ojos del interlocutor. Pero en un ataque de ira «justa», en el proceso de discutir lo que sucedió, mientras se escuchan las acusaciones de represalia, es tan difícil seguir las reglas.

Sí, y al convertirte en un «lobo con piel de oveja», puedes causar un comportamiento aún más agresivo. «Por supuesto, ella tiene el hijo correcto, y está bien, solo nosotros somos malos», el sentimiento de la madre, cuyo bebé no logró comportarse bien, no es menos resentido por las migajas. Si hay un deseo sincero de hacer amigos con los niños, de encontrar soluciones comunes y de no arrojar su ira hacia el interlocutor, no se necesitan recomendaciones: definitivamente estará de acuerdo.

Si sucede que la madre enfurecida va con una cara de descontento hacia ti, reúne la voluntad en un puño y trata de dejar la conversación con dignidad. En primer lugar, deja que la dama grite, deja que eche la ira.

Acepte los cargos y pida disculpas con calma, ahora no es el momento de defender sus posiciones y provocar un conflicto con los niños.

Maxim (5 años), mi hijo, es un niño tranquilo y amable, nunca lucha y no ofenderá a una mosca. Un día, una niña de unos tres años corrió hacia él y lo sacó violentamente del columpio.

Maxim lo esquivó, y Polina comenzó a golpearlo, y luego lo mordió. El hijo lloró. No reprendí a la niña, pero decidí recurrir a su madre.

Ella solo dijo: «¡Cuida a tu hijo!» Palabra por palabra, y se desató un verdadero escándalo. Cómo no jurar a las mamás si sus hijos se lastiman entre sí.

La mía, también, no pudo resistir y empujó a Polina. También resultó ser culpable: «los ancianos deben rendirse».

Enséñanos a ser amigos

A menudo, las causas del comportamiento de conflicto se encuentran en la incertidumbre, la baja autoestima de uno de los participantes. El niño trata de ganarse el respeto y atraer la atención de cualquier manera: golpee más fuerte, muerda con más dolor, estropee, rocíe, cubra, pellizque, quítelo.

Si el desmoronamiento provocó una pelea u ofendió a otro niño, acuda a la víctima, tenga piedad y pida disculpas por ella. Inconscientemente, el bromista está esperando que usted lo regañe, comenzará a llorar y, finalmente, obtendrá su: consuelo y cuidado.

Preste atención al bebé cuando se comporta bien, y no cuando todos se quejan de sus trucos.

También hay otra variante de comportamiento: la migaja intenta hacer amigos con la ayuda de regalos e invitaciones. «Mamá, dame dulces, se los daré a Sveta y Ksyusha, y jugarán conmigo». Tal truco funcionará, por supuesto, pero no por mucho tiempo.

Después de algunos años, esta técnica no funcionará y el niño será rechazado nuevamente.

En ambos casos, trate al niño como un individuo, aprecie sus logros, elogie más, no compare con sus compañeros, enfatice sus capacidades y capacidades. Y luego el bebé no necesitará «vencer» a la credibilidad.

Los niños siempre se sienten atraídos por el que actúa como líder y se destaca en el contexto general con confianza en sí mismo.

En casa, estudiando con un niño, simule situaciones de comunicación sobre juguetes, inclúyalos en el curso de las actividades, ofrézcale a su hijo que encuentre formas de superar conflictos, analice acciones. Las tramas pueden ser: «Bunny y Mishka jugaron voleibol. Lobo vino y se llevó la pelota.

El conejito comenzó a llorar, y Mishka sugirió … ¿Qué sugirió Mishka? «» El gatito y el cachorro jugaron salki. El gatito se escapó, y el cachorro se puso al día. El gatito resbaló en el hielo y cayó.

¿Qué hizo el cachorro? Por que

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