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Memorándum de ayer

Memorándum de ayer

De hecho, el problema de la inmunidad infantil es relevante para todas las madres que tienen hijos de 1 a 2 años en la familia. Hoy, el niño pintó la mesa con lápices de colores.

Le explicaste pacientemente que era imposible dibujar sobre la mesa, que esto debería hacerse solo en el álbum. Incluso limpiaste la mesa juntos.

Y ahora, después de tres días, todo volvió a pasar. Parece que los niños nos hacen rencor.

Pero no lo es. La razón principal por la cual los niños violan las reglas establecidas — la impulsividad.

Inesperados impulsos surgidos y ansias de conocimiento hacen su trabajo. En este punto, el niño está menos interesado en las consecuencias, porque el proceso de investigación es mucho más fuerte que algunas instrucciones de hace tres días … Además, la capacidad de generalizar en un niño aún no está desarrollada.

Y esto significa que si mamá dijo que no dibujara en la mesa, entonces esta instrucción se refiere solo a la mesa, nadie prohibió dibujar en el papel tapiz o en el diario de mi madre. El sentido común como motor principal de la acción consciente no se adquiere de la noche a la mañana.

Debe tenerse en cuenta que el habla del bebé todavía es muy limitada, incluso un vocabulario pasivo puede ser insuficiente para entender claramente lo que sus padres le están exigiendo. Los niños están empezando a entender frases difíciles. Y lo más importante: es necesario tener en cuenta que un niño de 1 a 2 años todavía no tiene suficiente memoria.

Para dominar la mayoría de las habilidades y reglas diarias, las migajas deberán repetirse varias veces, agregando aclaraciones, explicaciones y comentarios. La capacidad de memorizar en los niños depende directamente de su edad.

Cuanto mayor es el niño, más información puede mantener en su cabeza.

En la abrumadora mayoría, la memorización en una migaja ocurre involuntariamente, en el proceso de alguna actividad interesante, independientemente de su voluntad y conciencia. Es increíblemente difícil para un niño aprender algunas instrucciones y recordar conscientemente cualquier regla establecida o una secuencia compleja de acciones a esta edad.

A medida que el niño crece, sus habilidades mentales se desarrollan, y con ellos la memoria.

Las reglas del hogar son contrarias al conocimiento del medio ambiente y restringen la libertad. El niño no está interesado en su asimilación.

Esto es desde el punto de vista del bebé. Pero proporcionan seguridad y orden.

Por lo tanto, son importantes.

Hablas repetidamente sobre lo mismo, y el niño eventualmente lo aprende. El niño repite las mismas acciones, y con cada nuevo intento mejora y mejora.

Este es quizás uno de los métodos más efectivos de memorización y asimilación. Cuando haga sus tareas domésticas habituales, aliente una migaja si él trata de ayudarlo.

No lo persiga y no lo regañe por «girar bajo sus pies». Todas las acciones, repetidas una y otra vez, serán aprendidas. Descartando la tentación de hacer las cosas rápidamente, trate de usar siempre los impulsos del niño para copiarlo y participar en el mismo «juego» que usted.

¿Plantas flores en la casa? Dar migas de espátula.

¿Agua del jardín? El bebé debe tener su propia cura. Y al final, asegúrese de alabarlo.

Al contarle a papá sobre el día que vivió, no olvide mencionar que el niño hizo todo con usted y me ayudó muy bien. Tales métodos refuerzan el deseo del niño de participar en todas las tareas domésticas, desarrollar independencia, de manera imperceptible y sin coerción, enseñan muchas habilidades.

1) Lo mejor de todo es que la memorización se lleva a cabo en niños involuntariamente, en un juego o en una actividad que les interesa.

2) Es importante para la consolidación emocionalmente positiva: una impresión vívida, su alegría y alabanza.

3) Para dominar la habilidad necesita motivación: intente despertar el interés del niño o ingrese a un sistema de recompensas.

4) Para una mejor consolidación, se necesita práctica. Intente una y otra vez lo que aún no es posible, y asegúrese de aplicar lo que ya ha aprendido a hacer.

5) Sencillez y claridad: los asistentes principales en el desarrollo de habilidades complejas. Las tareas más difíciles serán mucho más fáciles si las divide en pasos pequeños y simples.

6) Asegúrese de considerar los objetivos de accesibilidad. Las tareas deben ser apropiadas para la edad.

7) Algunas tareas requieren reflexión. A veces necesita explicarle a su hijo por qué es importante recordar y seguir sus reglas (no debe tirar arena ni huir de su madre).

8) El amor, el apoyo y la confianza de los padres en su propio bebé: el motor principal de todos los logros.

9) El plan de acción ahorra energía, elimina errores y da la confianza necesaria en su propio éxito. Los materiales de demostración, rimas, canciones, juegos educativos y otros consejos para niños son invaluables.

Memorándum de ayer

Es muy importante elegir el momento adecuado. Los comentarios sobre la tierra derramada de la maceta deben seguirse inmediatamente, y no a la hora de acostarse. De lo contrario, será como el juego «adivina de quién habla la madre, quién es el bromista».

El niño ya no recuerda que en la mañana logró interpretar a un joven agrónomo. Después de todo, después de eso, peinó al gato, buscó a su oso en el cesto de la ropa sucia y atrapó bolas verdes en el plato.

Además, para recordatorios o instrucciones, es necesario elegir el momento adecuado desde el punto de vista de la sensibilidad del niño. No cuando el niño está cansado o simplemente se despierta cuando come o juega con entusiasmo o cuando se siente mal o emocionado por la llegada de los invitados.

Si le da instrucciones al bebé para que se vista a caminar o se prepare para la cena, para la cama, asegúrese primero de que el bebé lo perciba. No sueltes frases de pasada.

Ve hacia él, pide escapar de un juego interesante. Siéntate a continuación.

Puedes preguntar qué está construyendo, qué está haciendo. Comparte tu impresión de los esfuerzos que ha hecho. Demuestra tu interés en el bebé y al mismo tiempo vuelve su atención hacia ti.

Ahora puedes decirle que en cinco minutos almorzará o es hora de prepararse para ir a la cama. Asigne suficiente tiempo para todos los asuntos del bebé.

Si un maestro de niños trabaja con una cuchara, entonces, durante la comida, todas las conversaciones deben ser sobre eso. No te quejes por el mantel sucio, no culpes por el mal comportamiento en el patio de recreo o por el libro rasgado y arrugado.

Entra en el sistema de recompensas. Por ejemplo, puedes comprar pegatinas en forma de estrellas y pegarlas en un «cuaderno de logros infantiles». Celebre cada éxito en habilidades y comportamiento.

Habiendo acumulado un cierto número de estrellas, diez o cinco (no demasiado), una miga puede contar con un pequeño regalo.

Dale suficiente atención a tu bebé. Mantenga una estrecha vigilancia sobre su progreso.

Mártelos con un gesto de aprobación o comentarios: “Ahora pudo recoger todos los lápices y no uno perdido. Esto es porque tienes orden en la mesa «. No hay suficientes exclamaciones como «¡Oh, qué Masha tenemos inteligentes!».

El bebé debe entender lo que su acción trajo alegría a mamá. La atención positiva y los elogios como un punto brillante se fijan en la memoria del bebé, y su conclusión conecta esta sensación emocional brillante con una actividad específica.

La falta de tu atención positiva provoca caprichos, excesivo negativismo y desobediencia.

Al hacer demandas a su bebé, siempre considere sus capacidades y características de edad. Sucede que la madre de la misma edad espera de ella, incluso un muy pequeño, bebé, logros exorbitantes. Todo esto sucede solo porque él ha pasado del estado de «solo» al estado de «mayor».

Esto provocará solo una protesta, y la protesta, a su vez, su irritación. Su insatisfacción tendrá un efecto devastador en la autoestima de su hijo.

Él dejará de creer en su propia fuerza y ​​en tu amor y, sin saberlo, comenzará a hacer todo de manera torpe y torpe. Las demandas infladas pueden causar no progreso, sino retroceso, un paso atrás.

Al momento de la asimilación de cualquier actividad, no sobrecargue al bebé con instrucciones. Sus instrucciones deben ser cortas y claras.

Negocio difícil de romper en etapas fáciles. Por ejemplo, la solicitud de «limpiar la habitación», cuando la habitación está completamente colapsada, está más allá de la capacidad del bebé para seguirla sin instrucciones más claras.

Dé instrucciones breves y tiempo suficiente para completarlas: “Coloque los marcadores en una taza amarilla … OK. Ahora pon la muñeca en la cuna … Genial. Recoge estos dos libros y ponlos en este estante … «

Asegúrese de que su bebé tenga suficiente información para seguir sus instrucciones. Debe saber dónde se encuentra la caja de ropa sucia, para llevar su camiseta sucia allí, o saber dónde está el lugar de sus zapatos y sombreros, para poder desvestirse cuidadosamente después de un paseo.

Piense o encuentre poemas en Internet e intente usarlos en sus divertidas lecciones. Todos ellos seguramente serán excelentes guías y consejos en la vida diaria del bebé. Con la ayuda de poemas, ayudará a su hijo a recordar reglas importantes de comportamiento e incluso información vital, como su calle y su casa (puede hacerlo sin un número de apartamento) o su apellido.

No se detenga por lo que la miga todavía dice mal: muy pronto las rimas inventadas para el bebé rebotarán en sus dientes.

Utilice materiales de demostración. Junto con su hijo, haga un póster de la punta «lo que sigue a lo que sigue» para que el bebé pueda recordar fácilmente qué ponerse cuando salga a caminar: primero las bragas y la camiseta, luego los pantalones cortos, las medias, la camisa y, finalmente, el zapato y la gorra.

Pegue el material de demostración justo en el pasillo. Pegue las imágenes de la cómoda que corresponden al contenido de las cajas: en un cajón guardamos los calcetines, en las otras medias y en la tercera, la ropa interior.

Así que el bebé, desnudándose, acomodará fácilmente sus cosas en lugares y las encontrará cuando se vista.

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