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¡No quiero compartir!

¡No quiero compartir!

Todas las mamás conocen la situación cuando el bebé comienza a gritar cada vez que alguien intenta pedirle prestada su paleta o camión. Probablemente trató de explicarle al pequeño propietario más de una vez que nadie querría jugar con él si se comportara de esta manera. Pero el niño no convence.

No intente hablarle sobre un sentimiento fraternal, sobre la posibilidad de renunciar a algo por el placer de otra persona. Para un bebé de dos años es una materia demasiado alta.

Y eso está bien.

A la edad de dos años (a veces un poco más tarde), el niño se da cuenta por primera vez de que hay cosas que solo le pertenecen. Una cuna, ropa, juguetes — sobre este bebé ahora con confianza dice: «Mío». Pero el niño, a diferencia de los adultos, percibe sus cosas como parte de sí mismo.

Y, por lo tanto, considera que los intentos de otros niños por tomar posesión de ellos como una intrusión en él. Durante este período, el bebé pasa por una fase de desarrollo de su propio «yo», separándose psicológicamente de la madre. Al encontrar un sentido de autonomía, construye y denota los límites de su personalidad.

Para un bebé, lo que está afuera es también uno con él. Y cuando le pedimos que nos preste un pequeño amigo con solo una pala o una máquina, es lo mismo que si le pidiéramos que se fuera con su pijama o cama por un tiempo. Y la reacción negativa del niño no es un capricho y no una manifestación de egoísmo, sino una afirmación categórica de que necesita tener todo lo que tiene con él para sentir su integridad.

No se avergüence del niño por la manifestación de la codicia, ignorando así sus sentimientos y negando apoyo. No niegue el derecho del niño a tomar sus propias decisiones: al mostrar respeto por los sentimientos del niño, facilitará el paso de esta fase de desarrollo.

Debes haber notado el hecho de que los niños, que saben perfectamente bien qué es «mi», todavía no entienden lo que significa «otra persona». Esta es a menudo la causa de los conflictos que estallan en el patio de recreo: por un minuto, sin olvidar su propiedad, el niño, sin temor ni duda, trata de tomar posesión del juguete favorito del camarada.

Esto se debe a que el niño aún no puede tener en cuenta los intereses y deseos de otras personas. Él no sabe cómo controlar y restringir sus impulsos momentáneos, y el objeto deseado debe estar inmediatamente en sus manos.

Poco a poco, con su ayuda, el joven expropiador entenderá que otros niños también tienen cosas que les pertenecen solo a ellos, y sienten los mismos sentimientos posesivos hacia ellos que él.

Algunos bebés se comportan como verdaderos altruistas y comparten fácilmente sus juguetes con otros niños. ¿Significa esto que la formación de su personalidad es de alguna manera incorrecta? ¿Debería ser alarmante y cómo relacionarse con tal «generosidad»?

¿No es esto un signo de carácter débil, incapacidad para defenderse? No hay un motivo especial de preocupación aquí: es solo que estos niños han encontrado una forma diferente de construir y afirmar su propio «yo».

Derivan confianza y un sentido de su integridad de otra cosa. Quizás tengan suficiente aprobación viniendo de sus padres.

Para ellos, el bebé es de su propiedad, de lo que es propietario y lo que necesitan: «Mi hijo es el más hermoso, amable, generoso …». Así que los padres llenan el «yo» de sus migajas, mientras que por su parte no tiene que hacer esfuerzos especiales.

Hay ventajas y desventajas. El niño puede mostrar generosidad y no está demasiado apegado a los valores materiales, pero la mayoría de las veces es así como actúa, apoyando los deseos de los padres.

En muchos casos, será más difícil para un niño así cuidarse y defender sus intereses.

No fuerce al niño a pedir prestado sus cosas, primero pregúntele su opinión. Pero puede resultar que no le importe, pero simplemente no sabe cómo hacerlo, o tiene miedo de que no le den un juguete. Si ve que el bebé está preocupado, simplemente esté cerca de él y comente sobre todo lo que sucede.

Cuando su objeto favorito vuelva a estar sano y salvo, elogie al bebé y diga que ahora puede jugar con su juguete de nuevo. Para que la separación temporal de la propiedad sea menos dolorosa, haga que los niños intercambien.

El contenido de los juegos se enriquece mutuamente, y cada uno mantiene su «capital». Si vas de visita, llévate tus juguetes. En una casa extraña, seguramente habrá algo que le interesará a su hijo, y será más fácil para el pequeño propietario compartir con un invitado que no vino con las manos vacías.

Asegúrese de decirle al niño con anticipación que cuando se vaya, él podrá recuperar todos sus juguetes. Para los niños de dos o tres años, esto está lejos de ser obvio y puede causar gran ansiedad, impidiendo el intercambio y las concesiones mutuas.

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