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Primer transporte

Primer transporte

Dominar incluso un medio de transporte tan primitivo como una silla de ruedas requiere una preparación seria por parte de un niño. Y si el niño, sentado a horcajadas, no puede moverlo de su lugar, es caprichoso y se cae de lado, significa que no está listo para esto.

Además, será difícil para él controlar una bicicleta para correr, una bicicleta, un scooter.

¿Cuál es el problema? En mal desempeño del aparato vestibular.

Y este problema no es solo médico, también es un problema de educación. Sí, el niño sabe cómo caminar, pero no ha aprendido a caer correctamente, no siente su cuerpo y no lo maneja bien.

Los padres simplemente no le permitieron que se cayera, levantando «sobre la marcha», protegiéndolo innecesariamente, y el niño no desarrolló un reflejo, no activó el mecanismo de la autoconservación. Lo más probable es que los adultos hayan restringido su actividad física natural: “¡Oh, no subas allí, caerás! ¡Oh, no corras rápido, te caes!

¡No vayas aquí, tropieza! ¡No te ensucies!

Un niño activo que puede caer desde la altura de su estatura aún bastante pequeña no solo dominará el transporte de ningún niño con mayor facilidad, sino que también evitará lesiones. En el caso de un peligro inminente, simplemente lo tirará, lo que representa un peligro.

Y él mismo caerá, por supuesto, pero se agrupará de la manera habitual, rodará en el tiempo y se levantará como si nada hubiera pasado. ¡Después de todo, él ya lo ha hecho muchas veces!

Runbike (año)

Desarrolla perfecta y simétricamente los grupos musculares de las piernas, así como la columna vertebral. Aprende a mantener el equilibrio mientras se prepara para andar en bicicleta.

Hay controles básicos (una rueda delantera que puede ser girada por el volante), que también es muy importante tanto para el cuerpo como para su consideración.

Moviéndose en la bicicleta, el niño elige cómo hacerlo. Como regla general, al principio simplemente empuja con ambos pies, luego, dándose cuenta, lo más rápido posible, alternativamente.

Después de haber aprendido a moverse, de haber atrapado el centro de gravedad, el niño aprende a ir en la dirección necesaria. Es por eso que la primera bicicleta para correr debe ser estable, con cuatro ruedas anchas y bastante pesada: pesar como un tercio del peso del niño.

Más tarde, habiendo dominado este tipo de transporte, habiendo aprendido a equilibrar el cuerpo, el niño se moverá con facilidad y con placer a uno de dos ruedas más rápido.

Bicicleta de tres ruedas (o 2 + 2) (a partir de 3 años)

Desarrolla perfectamente el tobillo, así como los músculos de la espalda y las articulaciones de la cadera. Debe tener todos los niños. Este es un diseño estable, el bebé se siente cómodo.

Puede detenerse sin bajarse de su bicicleta, puede mirar hacia atrás. Incluso puede descansar y relajarse, soltando los pedales y moviéndose por inercia.

Cuanto más pesada es la bicicleta, más bajo está el centro de gravedad general, respectivamente, la probabilidad de caerse de ella en comparación con los vehículos livianos es algo reducida. Pero será más difícil para un niño criarlo, aunque es necesario hacerlo usted mismo.

Así que elige una opción de compra de compromiso con el bebé.

Es mejor elegir los pedales con un sistema rígido con una cadena, de modo que el niño entienda claramente: cuanto más rápido gire, más rápido irá, subirá la cuesta; la carga aumentará, deberá frenar hacia abajo desde la colina.

Scooter (a partir de 2 años)

Los scooters clásicos desarrollan perfectamente los músculos, el aparato vestibular, el tobillo y la coordinación de los movimientos. Al elegir un modelo, busque el manillar que se colocará a la altura correcta, aproximadamente justo por encima del cinturón del ciclista. Con una conducción adecuada en un scooter, es decir, con un cambio periódico de la pierna que empuja, existe un desarrollo armonioso de todos los grupos musculares del tronco y las extremidades, que son responsables tanto de la estática como de la dinámica del movimiento en el espacio.

Tampoco lo hará la curvatura de la columna debido a un desequilibrio en el desarrollo muscular.

Todos los juguetes que rodean al niño están diseñados para desarrollar habilidades útiles. Desafortunadamente, algunos, por el contrario, privan al bebé de oportunidades de desarrollo.

Por ejemplo, vehículos eléctricos individuales para niños, los llamados botones, que no requieren control muscular. Estos son juguetes no educativos, por el contrario, simples entretenimientos que conducen a la degradación de las funciones físicas.

Recientemente aparecieron y supuestamente seguros scooters de tres ruedas, donde dos ruedas muy separadas están ubicadas en la parte delantera. En estos pseudo-scooters, casi no tiene que preocuparse por mantener el equilibrio; el giro se realiza inclinando el mango.

Así, al conducir un niño trabaja el número mínimo de grupos musculares. Físicamente, nada se desarrolla, a menos que empuje desde la infancia para adquirir un grupo conocido de nuevos vehículos «modernos» con batería.

Ellos, por cierto, son transportes tanto como sea posible ¡mayor trauma!

Además, no compre una bicicleta con un palo para empujar — Ciclismo. Sentado en él, el niño no solo se libera de la carga muscular necesaria, sino que también se acostumbra a no controlar ni el volante ni los pedales.

Por que Todavía se entregará desde el punto A al punto B. Como resultado, el bebé no solo se debilita, sino que también se vuelve irresponsable.

Sí, al elegir un vehículo para su hijo, también debe tener esto en cuenta.

Imagínese, el bebé ya sabe cómo caerse de sus dos, habiéndolo hecho más de una vez antes y levantándose de manera segura. Vio a niños patinando en el patio, y también quería hacerlo.

Pidió sentarse, andar — gusta!

Habiendo comprado un vehículo, déle al niño tiempo para familiarizarse con su «caballo». Dejala acariciar, se mueve, rueda.

Y lo más importante: sentirá el peso del transporte y averiguará dónde se encuentra su centro de gravedad.

Es importante No ponga al niño en la bicicleta, deje que lo haga usted mismo.

Primero, vaya a donde el niño esté más acostumbrado y donde sea más suave para caer.

Es más correcto enseñar cascos, rodilleras, coderas desde la edad de un año y medio, pero son obligatorios a partir de los 3 años. Para los más jóvenes, es posible hacerlo con un sombrero de punto, por ejemplo, con un elástico de Macedonia y con un brazalete que sirve como amortiguador cuando se cae. Y cuando hace calor, solo un pañuelo.

Todo esto, además de la función de protección, también disciplina: si quieres patinar, sé amable, ponte las municiones.

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